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Cambios en "La corresponsabilidad como Derecho Humano: "Carga Mental""

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Cuerpo

  • +["El presente trabajo surge como proyecto final del curso Primera Infancia y Crianza: alcances y \ndesafíos de la corresponsabilidad como derecho humano (Universidad de la República, Unidad \nde Educación Permanente- mayo-junio 2023). Para ello elegimos como eje central el concepto de \ncarga mental en los roles de crianza, entendida como el esfuerzo invisible, constante y \ndesgastante de planificar, organizar y sostener el bienestar de hijos e hijas, que recae \nprincipalmente en las mujeres, incluso cuando existe corresponsabilidad aparente en los \ncuidados.\nLa cultura prescribe emociones “aceptadas” para la maternidad (ternura, paciencia, felicidad) e \ninvisibiliza otras experiencias como cansancio, enojo o ansiedad. Esto provoca sentimientos de \nculpa en quienes cuidan, profundizando la desigualdad.\nPor ende, hemos enmarcado el análisis en la División Sexual del Trabajo, que coloca a las \nmujeres como responsables principales del trabajo no remunerado y a los varones en posiciones \nmás vinculadas al empleo remunerado. La “Carga Mental” aparece así como una expresión de \ndesigualdad de género.\nObjetivos del trabajo:\n-Problematizar la Carga Mental en la crianza, que recae mayormente en mujeres.\n-Cuestionar estereotipos de género y promover una distribución equitativa de cuidados.\n-Proponer acciones para disminuir dicha carga.\nAntecedentes teóricos:\nYoung y Stanton (2001): definen la carga mental como los recursos atencionales necesarios para \nequilibrar demandas de ejecución, modificados por las exigencias de la tarea, apoyo externo y \nexperiencia.\nHacker (2001): plantea dos enfoques: uno centrado en la interacción entre exigencias y recursos"]
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  • +["El presente trabajo surge como proyecto final del curso Primera Infancia y Crianza: alcances y \ndesafíos de la corresponsabilidad como derecho humano (Universidad de la República, Unidad \nde Educación Permanente- mayo-junio 2023). Para ello elegimos como eje central el concepto de \ncarga mental en los roles de crianza, entendida como el esfuerzo invisible, constante y \ndesgastante de planificar, organizar y sostener el bienestar de hijos e hijas, que recae \nprincipalmente en las mujeres, incluso cuando existe corresponsabilidad aparente en los \ncuidados.\nLa cultura prescribe emociones “aceptadas” para la maternidad (ternura, paciencia, felicidad) e \ninvisibiliza otras experiencias como cansancio, enojo o ansiedad. Esto provoca sentimientos de \nculpa en quienes cuidan, profundizando la desigualdad.\nPor ende, hemos enmarcado el análisis en la División Sexual del Trabajo, que coloca a las \nmujeres como responsables principales del trabajo no remunerado y a los varones en posiciones \nmás vinculadas al empleo remunerado. La “Carga Mental” aparece así como una expresión de \ndesigualdad de género.\nObjetivos del trabajo:\n-Problematizar la Carga Mental en la crianza, que recae mayormente en mujeres.\n-Cuestionar estereotipos de género y promover una distribución equitativa de cuidados.\n-Proponer acciones para disminuir dicha carga.\nAntecedentes teóricos:\nYoung y Stanton (2001): definen la carga mental como los recursos atencionales necesarios para \nequilibrar demandas de ejecución, modificados por las exigencias de la tarea, apoyo externo y \nexperiencia.\nHacker (2001): plantea dos enfoques: uno centrado en la interacción entre exigencias y recursos"]
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Avatar: Adriana Natalia Wallace Rodríguez Adriana Natalia Wallace Rodríguez
Versión creada el 11/11/2025 10:20
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