El MEC cuenta con espacios expositivos de relevancia y apoyo para las actividades educativas en todo el país.
A pesar de esto, es cada participante quien se las tiene que rebuscar para conseguir una carta de apoyo de un espacio o pagar por ello.

A la hora de seleccionar el proyecto, el MEC podría aportar la selección de los espacios dentro de los espacios bajo su gestión, sin descargar sobre los artistas la búsqueda de estos espacios (que dependen de vínculos, recorridos, etc. que son muy desiguales entre artistas). Cómo consecuencia, la búsqueda de lugar, el pago a montajistas, toda la difusión y el planeamiento educativo recaen sobre artistas y equipos que además deben trabajar en la creación; aún cuando el estado tiene personal y fondos destinados específicamente para desarrollar proyectos estas áreas.