Propongo que el Fondo Concursable para la Cultura priorice con mayor claridad proyectos culturales impulsados desde instituciones educativas públicas del interior. En estos espacios no solo se enseña: también se crea, se ensaya, se produce y se construye comunidad. En el caso del Liceo Departamental N.º 1 de Tacuarembó, sería valioso contemplar propuestas que integren música y audiovisual mediante procesos de creación colectiva, producción cultural y presentaciones públicas abiertas. Apoyar este tipo de iniciativas permitiría ampliar el acceso a lenguajes culturales, fortalecer la participación juvenil, generar circulación pública de producciones locales y avanzar en una descentralización cultural real, con impacto territorial y comunitario.